ថ្នាក់រៀនផ្តល់ក្តីសង្ឃឹម សម្រាប់កុមារនៅកម្ពុជា

ក្មេងៗត្រលប់ទៅសាលារៀនជាលើកដំបូងចាប់តាំងពី COVID-១៩ ។ “ នៅពេលសាលារៀនបានបិទ ខ្ញុំពិតជានឹកខ្លាំងណាស់ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ត្រឡប់ទៅវិញ…ខ្ញុំសប្បាយចិត្តជាងមុនដោយដឹងថាខ្ញុំអាចរៀនម្តងទៀត។ តាមពិតខ្ញុំចង់ក្លាយជាគ្រូម្នាក់ដើម្បីបញ្ជូនចំណេះដឹងទៅអ្នកដទៃ។​ (សាវបាននិយាយ គាត់រៀនថ្នាក់ទី១២) សាលារៀននៅប្រទេសកម្ពុជាបានបើកទ្វារជាលើកដំបូង ហើយចាប់តាំងពីការឆ្លងជំងឺនេះបានបង្ខំឱ្យបិទទ្វាររយៈពេល ៦ ខែកន្លងមកនេះ។ ក្មេងៗដូចជា សាវ នៅទីបំផុតអាចរៀនលេងជាមួយមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេម្តងទៀត ហើយសំខាន់បំផុតគឺបន្តការសិក្សារបស់ពួកគេ។ ប៉ុន្តែថ្នាក់រៀនមើលទៅប្លែកជាងមុន។ និស្សិតពាក់ម៉ាស់បិទបាំង អនុវត្តការឃ្លាតឆ្ងាយខាងផ្លូវចិត្ត និងធ្វើការត្រួតពិនិត្យសីតុណ្ហភាពរបស់ពួកគេដើម្បីកាត់បន្ថយការរីករាលដាលនៃជំងឺសរសៃឈាម។ យូនីសេហ្វ កំពុងធ្វើការជាមួយក្រសួងអប់រំយុវជន និងកីឡា នៃប្រទេសកម្ពុជាដើម្បីធានាថាសាលារៀនទាំងអស់អាចបើកដោយសុវត្ថិភាពតាមរយៈការបង្កើតគោលការណ៍ណែនាំនិងផ្តល់សាលារៀននូវ សាប៊ូដុសខ្លួន ស្ថានីយ៍លាងដៃបណ្តោះអាសន្ន និងទែម៉ូម៉ែត្រ។ ការវិលត្រឡប់ទៅសាលារៀនវិញគឺជាការធូរស្បើយស្វាគមន៍មួយសម្រាប់ទាំងសិស្ស និងគ្រូ។ តែបង្រៀននៅសាលាមួយដែលកំពុងបម្រើសហគមន៍ជនជាតិដើមភាគតិចមួយរបស់ប្រទេសកម្ពុជាក្នុងខេត្តដាច់ស្រយាលនៃខេត្តរតនគីរី។ មួយថ្ងៃបន្ទាប់ពីសាលារបស់លោកបាននិយាយថា“ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍តូចចិត្តនឹងសិស្សរបស់ខ្ញុំ នៅដើមឆ្នាំនេះដោយបារម្ភថាពួកគេនឹងឈប់រៀនជារៀងរហូត” ។ ឥឡូវខ្ញុំសប្បាយចិត្តជាងមុន ព្រោះខ្ញុំដឹងថាយើងអាចនាំពួកគេត្រឡប់មកវិញ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ឲ្យ ពួកគេបញ្ចប់ការសិក្សា ដូច្នេះពួកគេនឹងមានជីវិតប្រសើរជាងមុន សម្រាប់ពួកគេ និងគ្រួសារ។ ប្រទេសកម្ពុជាមានការរីកចម្រើនគួរឱ្យកត់សម្គាល់ក្នុងការអប់រំកូនៗរបស់ខ្លួនដោយបច្ចុប្បន្នកុមារ ៩០ ភាគរយបានចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសាលាបឋមសិក្សា។ ទោះយ៉ាងណាមានមនុស្សជាច្រើនកំពុងដើរពីក្រោយ ដោយសារកង្វះខាតការបង្រៀនដែលមានគុណភាព និងហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធមូលដ្ឋានដូចជា ទឹក និងអនាម័យ។ បន្ទាប់ពីកូវីត១៩ ការបិទទ្វារនៃសាលារៀនបានធ្វើឱ្យប៉ះពាល់ដល់កុមារជាង ៣ លាននាក់…

មើលបន្ថែម